Большой игровой марафон от galka-igralka

Чем старше становится Тошик, тем в большем количестве марафонов мы участвуем. Остановиться очень сложно)) Ведь это так увлекательно для мамы и полезно для малыша!!
Вчера я отчиталась по последнему заданию "большого игрового марафона", первый раз присутствовала на вебинаре, хотелось бы повторить!
Всего неделя, но очень много статей и лекций подготовили для нас методисты! Сколько нового я для себя узнала!
Кратенько, чтоб не забыть, помечу здесь.

Фотомарафон "Умный ребенок от а до я". неделя 5 навыки общения

Задание 1:   выполнять любое из предыдущих заданий марафона в группе. Пригласить гостей в домашний театр или на вечер настольных игр, сходить вместе на прогулку и играть в находилки..
Книги: Рэй Брэдбери "451 по Фаренгейту"
Задание 2: совершить всей семьёй хороший поступок! Дать ребенку несложное, но постоянное задание помощи по дому. 
Задание 3: отключить все гаджеты и гулять, играть! И никаких отчетов к этому заданию! Раз в неделю - день без гаджетов

Фотомарафон "Умный ребенок от а до я". неделя 4. логика и математика

• baby_picassoМатериалы 
  Итак, для занятий математикой дома неплохо иметь следующие материалы:
  - несколько видов одинаковых предметов для счета. Это могут быть счетные палочки, кубики, деревянные фигурки, деревянные брусочки, бусины, камушки, ватные палочки, природные материалы (шишки, желуди, шиповник, ракушки), монетки. Можно использовать для занятий математикой «природный столик», а можно сделать по такому же принципу «математический столик»
  - несколько видов однородных предметов разных цветов для счета и сортировки. Подойдут разноцветные соломинки для питья, кубики разных цветов, кубики лего, разноцветные бусины, наборы фигурок одинаковой формы, но разных цветов, цветные скрепки и канцелярские кнопки (отличный вариант – канцелярский набор с разными видами кнопок, скрепок и флажков)

Фотомарафон "умный ребенок от а до я". Неделя 3 музыкальность

Задание 1: познакомиться с этнической музыкой (для начала можно взять индийскую, индейскую, африканскую, марокканскую, суфийскую, венгерскую, болгарскую и русскую народную) 

Задание 2: познакомиться  со звучанием разных инструментов, слушая соло или дуэты. (Для начала можно взять арфу, саксофон, волынку, диджериду, терменвокс, гобой, балалайку, ситар)

Залание 3: познакомиться с разными музыкальными направлениями, выделив по неделе на каждое. (Можно взять кантри, джаз, блюз, классику, эмбиент, dub, госпел, фанк) 

Книги: Эми Чуа "Боевой гимн матери-тигрицы" 

Задание 4: слушать музыкальные сказки и пьесы с ярко выраженной связью между музыкой и сюжетом/темой(«Детский альбом» Чайковского. В нем 24 пьесы на самые понятные детские темы – «Мама», «Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков», «Баба-яга», «Болезнь куклы».)

Задание 5: Смотреть мультики с настоящей музыкой, сыгранной живыми музыкантами(сказка сказок, колыбельные мира, фантазия диснея)

Задание 6: Дополнить свою еженедельную театральную постановку звуковыми и музыкальными эффектами.

Задание 7: сделать музыкальный инструмент или попробовать играть на подручных материалах. 

Задание 8: расширить свой арсенал колыбельных. Петь во время совместной работы

Умный ребенок от А до Я. Неделя 2. юные натуралисты

Вторая неделя марафона посвящена природе и наблюдениям.
Задание 1: составить список находилок. 
Задание 2: завести дневник/таблицу наблюдения за погодой.
Книги по теме:
Ричард   «Последний ребенок в лесу»
Элизабет Гилберт «Последний американец»
Задание 3: посадить растение, ухаживать за уличными,лесными жителями
Задание 4: классификация; мама и малыш, домашние и дикие, по категориям (животные, птицы, рыбы, насекомые) 
На практике: Отправиться на прогулку, найти незнакомое растение, цветок или жука, отнести к определенному виду; записывать находки в блокнот, посещать ботанические сады, зоопарки, музеи естественной истории, океанариумы. 
Задание 5: посмотреть альбом с репродукциями пейзажей; слушать музыку в природе и музыкальные произведения о природе; начать читать книгу о животных,  попробовать нарисовать натюрморт; сделать "природный столик" для творчества (лоток для столовых принадлежностей заполнить шишками, рябиной, желудями, положить рядом пластилин, краски, клей.

Марафон "умный ребенок от а до я ". Неделя 1. развитие речи

Первая волнительная неделя марафона и первая тема "развитие речи ребенка".

Задание1: проговаривать перед сном как прошел день.

Для нас это не вновинку. Я стараюсь каждый день обсуждать, что мы делали, куда ходили. Прочитала как-то у Лизы Черниковой, что это развивает память, особенно важно вспоминать детали, кто как одет, какого цвета предметы. какие эмоции и ощущения возникали.

Рекомендация- прочитать книгу Корнея Чуковского "от двух до пяти".
Я пролистала, очень веселая позитивная книжка, в которой приведены детские изречения.

Марафон "Умный ребенок от а до я ". Подготовительный этап

Марафоны мы любим.
Антоше нужно куда-то деть свою энергию, а здесь уже выстраивается список дел на день.
Марафоны от @baby_picasso мне известны, они полностью направлены на развитие творческой составляющей, и нам пока рановато в них участвовать.
Но тут анонсировали марафон для родителей, чтобы задумать о равитии своего ребенка, а не просто выполнять ряд определенных заданий.
8 недель впереди. Очень интересно, что нас ждет.
Антоше на момент начала 1 год 11 месяцев
В качестве подготовительного этапа #умный_ребенок_от_а_до_я предложено ответить на вопросы:

Фотомарафон #монтессори_осень2014

   Зарегистрировавшись в инстаграм, я и предположить не могла,что найду столько интересных профилей, познакомлюсь с чудесными мамами и моя жизнь за играет новыми красками!

 Жизнь в декрете может быть продуктивной! Для меня, конечно, загадка,как можно совмещать работу и ребёнка,насколько глубоко нужно изучить методы fly-lady или тайм-менеджмента,чтобы успевать все?!

  Я поставила себе цель:быть более собранной, педантичной, планировать, записывать и конечно же выполнять задуманное! 

  В этом плане мне понравились фотомарафоны, где есть ряд целей и ограниченные временные рамки!

 Первый такой фотомарафон #монтессори_осень от @kiv11.

Марафон #монтессори_весна2015

После декабрьского фотомарафона я подустала и боялась вновь браться за эти затеи)) 

Но,весна берет свое!

Да и как можно пройти мимо таких увлекательных, а главное посильных для Тоши заданий! Поэтому с апреля мы участвуем в 5!!! марафонах. Расскажу немного о каждом!

Итак, полюбившийся мне с осени #монтессори_осень2014 от @kiv11.

В преддверии нового года

   В инстаграме я подписана в основном на мамочек,причём стараюсь найти наших ровесников, интересно наблюдать как они растут и развиваются!

   И вот одна из них @nataliya29 проделала невероятную работу: придумала и оформила 31 задание,чтобы окунуться в новогоднюю атмосферу.

   Я не сразу решилась участвовать, все-таки многие задание были не для нашего возраста, но они были настолько интересными,что я не удержалась!